Английский язык и Дополнительное образование (в области межкультурной коммуникации): программа бакалавриата ГГПИ

Основная цель программы заключается в подготовке педагогов, способных эффективно преподавать английский язык и развивать межкультурную коммуникацию среди студентов.

Студенты, изучающие профиль "Английский язык", получат глубокие знания английского языка, включая его грамматику, лексику, фонетику и стилистику. Они будут развивать навыки чтения, письма, говорения и аудирования на английском языке. Кроме того, студенты будут изучать методики преподавания английского языка, педагогические стратегии и подходы, которые помогут им стать компетентными преподавателями.

На втором профиле студенты будут обучаться различным аспектам межкультурной коммуникации. Они получат понимание культурных различий, межкультурной чувствительности и эффективных стратегий межкультурного взаимодействия. Студенты будут изучать теоретические и практические аспекты межкультурной коммуникации, а также развивать навыки работы с разнообразной межкультурной аудиторией.

Профессиональные дисциплины:

• История
• Философия
• Иностранный язык
• Экономика образования
• Педагогическая риторика
• Информационные технологии в образовании
• Основы математической обработки информации
• Естественно-научная картина мира
• Психология
• Педагогика
• Возрастная анатомия, физиология и гигиена
• Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
• Безопасность жизнедеятельности
• Методика преподавания английского языка
• Методика обучения и воспитания в дополнительном образовании (в области межкультурной коммуникации)
• Нормативно-правовое обеспечение образования
• Латинский язык
• Валеологическое сопровождение образования
• Возрастная педагогика
• Введение в языкознание
• Теоретическая фонетика
• Теоретическая грамматика
• Стилистика
• Лексикология
• Практический курс английского языка
• Основы теории межкультурной коммуникации
• Основы проектирования педагогической деятельности в дополнительном образовании
• Культурная антропология
• Организация культурно-просветительских программ
• Теория и практика перевода
• Элективные курсы по физической культуры

Дисциплины по выбору

• Информационные технологии в педагогических исследованиях
• Информационные технологии в лингвистических исследованиях
• Современный русский язык и культура речи
• Мировая художественная культура
• Теория и практика организации внеурочной деятельности
• Воспитательная работа на уроках английского языка
• Обучение английскому языку детей дошкольного и младшего школьного возраста
• Раннее обучение иностранным языкам
• Образование в мультикультурном социуме
• Основные тенденции мирового образовательного пространства
• Педагогическое мастерство
• Психолого-педагогический практикум по решению профессиональных задач
• Педагогический дискурс
• Профессиональная коммуникация
• Организация оценочной деятельности результатов воспитательно-образовательного процесса
• Современные средства оценивания результатов обучения
• Профессионально-ориентированный перевод
• Основы научно-технического перевода
• Деловое общение
• Профессиональная ориентация
• Практикум по профессиональной коммуникации
• История литературы стран изучаемого языка (Великобритания, США)
• Педагогическая инноватика
• Управление образовательными организациями
• Инновационные методы в обучении иностранным языкам
• Дидактические игры в преподавании иностранных языков
• Устная коммуникация на иностранном языке
• Основы письменной коммуникации на иностранном языке
• Менеджмент организаций дополнительного образования
• Маркетинг в образовании
• Особенности преподавания иностранных языков взрослым
• Международные стандарты обучения иностранным языкам
• Образовательные технологии
• Практикум по английскому языку
• Поэтический дискурс в преподавании иностранного языка
• Особенности обучения переводу
• Страноведение Великобритании
• Страноведение США.