Где и кем работать после бакалавриата по программе "Электроника, радиотехника и связь", окончив Факультет математики и естественных наук ИжГТУ имени М. Т. Калашникова

Выпускник может работать в образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, включающие учебно-курсовую сеть предприятий и организаций по подготовке и повышению квалификации рабочих и специалистов, а также службу занятости населения.

Специалисты профиля смогут осуществлять:

• определение подходов к процессу подготовки рабочих (специалистов) для отраслей экономики;
• развитие профессионально важных качеств личности современного рабочего (специалиста);
• планирование мероприятий по социальной профилактике в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования;
• диагностику и прогнозирование развития личности будущих рабочих;
• организацию профессионально-педагогической деятельности;
• анализ профессионально-педагогических ситуаций;
• воспитание будущих рабочих (специалистов) на основе индивидуального подхода, формирование у них духовных, нравственных ценностей и патриотических убеждений;
• участие в исследованиях по проблемам подготовки рабочих (специалистов);
• проектирование комплекса учебно-профессиональных целей, задач;
• прогнозирование результатов профессионально-педагогической деятельности;
• конструирование содержания учебного материала по общепрофессиональной и специальной подготовке рабочих (специалистов);
• проектирование и оснащение образовательно-пространственной среды для теоретического и практического обучения рабочих (специалистов);
• проектирование, адаптацию и применение индивидуализированных, деятельностно и личностно ориентированных технологий и методик профессионального обучения рабочих (специалистов);
• организацию учебно-производственного (профессионального) процесса через производительный труд обучающихся;
• анализ и организацию хозяйственно-экономической деятельности в учебно-производственных мастерских и на предприятиях;
• эксплуатацию и техническое обслуживание учебно-технологического оборудования;
• организацию производительного труда обучаемых и др.